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| HY-鴻業(yè)8號 |
| 規(guī)格: 3600*1200*780 |
| HY-鴻業(yè)7號 |
| 規(guī)格: 3600*1200*780 |
| HY-鴻業(yè)16號 |
| 規(guī)格: 2400*1100*780 |
| HY-鴻業(yè)10號 |
| 規(guī)格: 3600*1200*780 |
| HY-鴻業(yè)19號 |
| 規(guī)格: 2800*1150*760 |
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未來學(xué)校形態(tài) | 永康市山水新城學(xué)?!叭孛缹W(xué)”構(gòu)筑校園整體生態(tài)5
發(fā)表時間:2025-09-22 17:36作者:鴻業(yè)家具集團(tuán)
這是一所為未來準(zhǔn)備的學(xué)校 以學(xué)習(xí)者為中心、深度融合智慧教育 營造全域現(xiàn)代化生態(tài)的校園 幫助學(xué)生成為幸福完整的人的學(xué)?!?/span>
永康市山水新城學(xué)校,是一所九年一貫制城區(qū)公辦學(xué)校,總建筑面積約6.2萬平方米,辦學(xué)規(guī)模為48個班,總投資5.2億元。 為實(shí)現(xiàn)“以教興城”,學(xué)校以“高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高品質(zhì)”為辦學(xué)定位,打造集山水、人文、綠色、科技、藝術(shù)于一體的未來學(xué) 校,成為永康教育版圖上的新標(biāo)桿。
作為江南山水新城這座“未來之城”的教育地標(biāo)及發(fā)展引擎,市委、市政府將山水新城學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目作為重點(diǎn)民生工程來抓,山 水新城學(xué)校自籌建以來便備受關(guān)注。 鴻業(yè)家具集團(tuán)有幸中標(biāo)該項(xiàng)目的家具配套項(xiàng)目并順利交付,助力學(xué)校打造未來教育的新模樣,滿足了群眾對區(qū)域優(yōu)質(zhì)教育資源的需求。
山水新城學(xué)校包含AB教學(xué)樓、共享環(huán)廊、食堂、體育中心、教師公寓、戶外田徑場及配套球場、地下停車場及附屬配套設(shè)施等。依托空間、功 能、人文三重美學(xué)理念,以數(shù)智賦能,場景落地,構(gòu)建全域智慧學(xué)習(xí)社區(qū),未來學(xué)校樣板校。 #01 功能美學(xué) 從單一到多元的「個性化定制」
課 室 傳統(tǒng)教室的布局與家具設(shè)計(jì),往往遵循著「整齊劃一」的紀(jì)律邏輯。而功能美巧妙融合了收納、午休等復(fù)合功能,使教室成為學(xué)習(xí)與生活體 的溫暖空間。
圖書館 我們通過個性化定制的家具設(shè)計(jì),將圖書館、閱覽室、開放式閱讀區(qū)劃分出功能各異的卻又相互聯(lián)動的區(qū)域,將整個空間打造 為一個多元的“學(xué)習(xí)生態(tài)系統(tǒng)”。
山巒造型書架與半圓拱門書洞不再是簡單的儲物柜,而是完美呼應(yīng)空間的流線型布局,滿足各年齡段學(xué)生需求。
原木色系的閱覽室桌椅,整齊有序的擺放,搭配綠色軟墊座椅,為學(xué)生提供了愜意的閱讀空間。
開放式閱讀區(qū)利用走廊、轉(zhuǎn)角等空間布局,定制異形書架以及流線型的閱讀桌,賦予空間強(qiáng)烈的藝術(shù)感與動態(tài)美,打造了自由、便捷的閱 讀區(qū)域,方便師生隨時駐足閱讀。
#02 空間美學(xué) 打造如呼吸般自然的「教育場」
各類專業(yè)教室 除普通教室外,各類專業(yè)教室及特色空間完全打破傳統(tǒng)設(shè)計(jì),做到每間教室都不一樣。以創(chuàng)新實(shí)踐無界的學(xué)習(xí)空間,為學(xué)生 提供了全域智慧的學(xué)習(xí)中心。
專業(yè)教室與特色學(xué)習(xí)空間是培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)與創(chuàng)新能力的重要載體,我們采用綠色環(huán)保又富科技動感的家具,讓同學(xué)們真正感受到“像呼吸 一樣自然”的現(xiàn)代化校園。
#03 人文美學(xué) 構(gòu)建自然與人文的「成長社區(qū)」
鴻業(yè)家具集團(tuán)以“空間育人”為核心理念,為學(xué)校打造眾多兼具功能性與人文溫度的家具空間解決方案,貫通課堂與空間,構(gòu)建起保護(hù)學(xué)生好奇心、創(chuàng) 造力的教育場景,幫助學(xué)生找到自己熱愛的學(xué)校。 心理療愈室
心理療愈室 - 簡約現(xiàn)代的空間設(shè)計(jì),營造讓學(xué)生自然放松的環(huán)境。配備舒適柔軟的家具, 從功能性到空間療愈力,建立起一個擁有安 全感、平等對話和具有共情的沉浸式心理空間。
學(xué)生議事廳 學(xué)生議事廳靈活可變的空間布局,打破了傳統(tǒng)的單一會議功能,為學(xué)生創(chuàng)造無邊界的溝通協(xié)作場景,形成多元、集成、靈活的環(huán)境整合樣態(tài)。
開放式少團(tuán)黨 開放式少團(tuán)黨通過連廊空間設(shè)計(jì)與內(nèi)容融合,將黨建工作深度嵌入校園教育生態(tài),既為師生提供紅色學(xué)習(xí)陣地,又為校園提供了多元 成果、紅色文化空間。
教師發(fā)展中心 以智慧空間為舟,我們通過多個功能廳打造成教師發(fā)展中心共享空間,為教師精心提供一個集教學(xué)、研討、培訓(xùn)、交流于一體的現(xiàn)代化服務(wù)平臺。
行政辦公區(qū) 行政辦公區(qū)作為教師工作和交流的重要場所,我們通過合理空間規(guī)劃與布局,配套校長辦公室、副校長辦公室、教師辦公室、無紙化辦公 室、會議室等綜合辦公室,打造了一個舒適、有序、功能齊全的辦公場所。
報(bào)告廳 作為校園復(fù)合型的學(xué)術(shù)文化平臺,報(bào)告廳具備靈活、多樣的空間,劇院式座椅確保了每一個參會人員都有良好的視聽體驗(yàn)。
食育中心 食育中心整體空間寬敞明亮, 整潔干凈的暖色系餐位布局,讓人感受到舒適、自在的氣息,不禁想要坐下享受美食。
教師公寓 教師公寓的設(shè)計(jì),通過簡約溫馨的功能家具搭配組合,既能合理利用空間,又滿足休閑娛樂的需求。
山川與新城共生 文脈與教育同頻 永康市山水新城學(xué)校 于山水之間,破界新生
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